本科生教育

“教与学的革命”-护理学院召开新医科背景下护理学拔尖创新人才培养课程系列研讨

2023.04.11 欧阳艳琼


 

今年,学校“教与学的革命”珞珈论坛以“拔尖创新人才培养”为主题。护理学院以2023版本科人才培养方案为指导,开始实施卓越护理人才培养计划。为支撑卓越护理人才培养,临床护理教研室拟开展“新医科背景下护理学拔尖创新人才培养课程建设” 系列研讨。继《护理计划与实施—成人护理》概念式课程教材编写启动后,410上午临床护理教研室召开了“教与学的革命”第二次研讨会。本次会议主题为“新医科背景下护理学拔尖创新人才培养课程系列研讨”的临床课程体系改革和教学模式研究。会议由临床护理教研室主任欧阳艳琼副教授主持,参加会议的有杨冰香副院长、刘茜副教授、裴先波老师、邹智杰老师和罗丹老师,特别邀请智慧护理实验室主任蔡春凤副教授参加。

 首先,欧阳艳琼主任带领大家学习了第四届“教与学的革命”珞珈论坛的主题与目标、论坛内容和学习方式,并介绍了临床护理教研室对论坛活动所做的初步规划。领学了二十大精神进教材的系列文件,并详细解读了相关要求。

接下来各位课程负责人紧紧围绕“研究真问题、解决实际问题,优化课程体系,努力提高学生学习的主动性以及创新课程评价方法”等各抒己见,大家畅所欲言。老师们还就我院护理学临床课程数字化资源建设、创新实验设计、双师型教师进课程、深化同步式教学以及课程思政等进行了规划。

最后,杨冰香副院长做了总结发言。她指出,在学院成立了三大教研室之后,老师们要重视基层教学组织在人才培养过程中的重要作用,重视教研室的建设与发展,多开展课程研讨,群策群力把我院拔尖人才培养课程建设好,出成效出成果。

今年也是武汉大学的“学科建设年”,基于学院专业-学科相互促进、双向反哺,以专业建设带动学科建设的发展思路,年初以来,临床护理教研室积极申报教研项目,目前承担了六项新医科背景下一流护理学专业建设与改革项目的子项目,以夯实概念式课程体系和同步式教学模式。目前,已出版了《老年护理学》教材一部、《老年护理学》MOOC已经在珞珈在线和国家Mooc平台上线。《健康心理与压力应对》教材,《护理计划与实施成人护理》系列教材正在编写中,计划年底完成。同时即将启动《护理计划与实施-成人护理》、《护理计划与实施-妇儿护理》的MOOC课程建设,目前已发表教研论文三篇。

作为学院主干课程建设的主要阵地,临床护理教研室将不负使命,勇毅前行,为我院专业建设和学科建设献计献力,切实推动卓越护理人才培养计划的启动和落实。

 

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