（通讯员：吴柳桃）2025年9月18日，由武汉大学护理学院主办的“珞珈护理研讨会”在武汉大学医学部2号楼2601会议室顺利召开。国内外的多位护理及医疗领域专家，围绕 “全程照护与创新发展”主线，深度聚焦症状管理、康复训练与数字化融合，分享国际经验、碰撞前言思想。来自武汉大学护理学院、中南医院、人民医院、口腔医院等多家单位的60余位师生参会。开幕式由护理学院院长周芙玲主持。

武汉大学医学部常务副部长徐华出席开幕式并在致辞中指出，现代护理学正从技术理论向实践应用转变，并通过多学科交叉融合不断发展。本次研讨会聚焦症状管理、癌症康复及医疗照护等前沿领域，体现了以人为本的现代医学理念。他特别肯定了武汉大学护理学院在创新发展方面的努力，尤其是在数字化教育、护理研究与知识图谱建设方面取得的显著进展。他呼吁与会专家学者和师生加强交流，将国际先进理念与本土实践相结合，共同推动中国护理事业发展。

美国Suncrest宁养院主任李国良在《症状管理》主题报告中，深入探讨了焦虑、抑郁、谵妄等症状的管理。他通过案例导入，深入讲解这些症状的定义、测量方法及管理策略，并分享管理这些症状的实际经验，为与会者提供了宝贵的临床经验和实际指导。

物理治疗师、运动指导师及Feldenkrais导师李婉华以《癌症患者的康复训练》为主题，介绍癌症患者康复过程中的关键训练活动，阐述如何通过运动显著改善患者的生活质量。在讲解过程中，她还进行现场示范，分享康复训练中常用的技巧，并带领与会者共同参与训练，展示运动在癌症康复中的实际应用。

中国香港生死学协会总监梁梓敦就“预立医疗照护”（Advance Care Planning）进行了主题报告，详细阐述了预立医疗照护的概念、重要性以及如何在患者的医疗过程中实施这一策略。他还分享了实施过程中常见的挑战与解决方案，鼓励医疗专业人员和患者及其家属在早期阶段就进行沟通和规划，确保患者的医疗选择得到尊重和实现。

周芙玲教授在《数字化教学融入临床实践》报告中，深入探讨了数字化教学在现代临床实践中的应用与发展。她指出，通过虚拟仿真、在线学习平台等工具，不仅能强化理论理解，更能提供沉浸式实践体验，显著提升教学效率与临床操作能力。她强调，随着技术进步，数字化技术正深度变革护理教育模式，数字化教学将进一步加强护理教育与临床实践的融合，为培养高素质护理人才提供有力支撑。

护理学院教授陈晓莉在《护理人文社科基金申报》主题报告中强调，护理学科兼具技术性与人文关怀属性。通过系统解析基金申报的核心流程与策略，建议通过跨学科视角，如社会学、心理学、伦理学等方面，提升选题创新性与社会价值，并分享了成功案例，鼓励与会者积极申报以推动学科全面发展。

护理学院副院长杨冰香在《实施科学在护理研究中的应用》主题报告中，深入探讨了实施科学在护理学科中的重要性及其应用。她指出，实施科学能有效促进护理研究成果向临床实践转化。她通过案例分析，展示这一方法在提高护理工作效率、改进临床护理质量和推动护理学科发展的重要作用。

周芙玲在闭幕式总结中指出，本次研讨会围绕症状管理、癌症康复及数字化教学等前沿议题展开，凸显了多学科交叉对护理学科发展的重要推动作用，展现了护理学科在健康照护领域中的核心地位和广阔前景。她强调，此次会议既搭建了高水平学术交流平台，也为护理教育与临床实践的创新发展注入了新动能，期待与会者持续深化产学研融合，共同推进护理学科高质量发展，服务健康中国战略。

（编辑：张思 审稿：罗睿）