为了进一步促进国内护理模拟教学师资的规范化授课，推动模拟教学在护理教育中的运用，推进国内护理模拟教学的课程整合和学术研究及探讨。武汉大学护理学院拟定于2023年6月29日—7月3日举办美国护理大联盟（NLN）标准化模拟教学师资专题培训班，届时将邀请经美国护理大联盟（NLN）认证的模拟教学导师授课。培训学员将颁发美国护理大联盟（NLN）认证课程参与证书（该证书在美国护理大联盟中国项目组统一编号备案）。
本次培训将完成NLN标准化培训课程两个阶段的培训内容的授课。其中第一阶段主要侧重于介绍模拟教学理论基础，INACSL模拟教学最佳实践标准，引导性反馈的实施，模拟教学的运用等内容；第二阶段主要侧重于介绍模拟教学评价，及如何实现模拟教学与课程的合理、有效整合。在完成NLN标准化培训课程之前，开展一天会前会，以工作坊和讲座形式开展武汉大学护理学院特色的模拟设计等基础课程。诚邀国内各护理学院教师、临床教学教师参加，共同学习探讨模拟教学在护理教育中的应用及进展。具体事宜通知如下：
一、培训时间及地点
培训时间：2023年6月29日—7月3日
1.会前会：授课时间：2023年6月29日，授课地点：武汉大学护理学院2601报告厅
2.第一期培训班（基础班：模拟的基础&引导性反馈）培训班授课时间：2023年6月30日—7月1日，授课地点：武汉大学护理学院2601报告厅
3.第二期培训班（高阶班：课程整合&评价）培训班授课时间：2023年7月2日—7月3日，授课地点：武汉大学护理学院2601报告厅
二、培训内容及安排
培训班采用小班教学模式。
1.培训方式：
会前会招生人数为40人，第一期培训班招生人数为40人，第二期培训班招生人数为30人，先到先得，报满即止。其中第二期培训班的学员建议是已经完成第一期培训班且具备一定模拟教学经历的学员参加。
2.培训班讲者：
NLN培训班讲者均为经美国护理大联盟（NLN）认证的中国护理模拟教学导师。会前会讲者均为武汉大学护理学院模拟教学领域资深教师。
师资简介：
李湘萍
博士，北京大学护理学院副教授，硕士生导师，美国护理大联盟认证模拟教育导师&Sim Leader。本科核心课程《成人护理学II》课程负责人，主讲本科生《健康评估》及研究生《高级健康评估》、《临床药疗监护》等课程，研究生教材«高级护理药理学（人民卫生出版社）»副主编。中央广播电视大学内科护理学本科段的主讲教师；中国大学MOOC（慕课）《健康评估》主讲教师；中国老年学学会 老年医学青年委员会常委兼副总干事；《实用护理学杂志》审稿专家；中国专业学位教学案例中心护理硕士专业学位教学案例评审专家；美国心脏协会（AHA）认证BLS及ACLS课程导师；主要研究领域为老年护理及慢性疾病的延续性护理。
李婷
博士，国际注册护士,南方医科大学护理学院教师，美国护理大联盟认证模拟教育导师&Sim Leader，吴阶平基金会模拟医学部护理分会委员，广东省模拟教育委员会副主委，南方医科大学南方循证护理与助产实践JBI卓越中心成员。主要从事模拟教学，护理教育和心脏康复护理方面的研究。
杨冰香
博士，武汉大学护理学院副教授，副院长，博士生导师，美国护理大联盟认证模拟教育导师&Sim Leader。湖北省青年拔尖人才、美国凯斯西储大学访问学者、武汉大学杰出青年（教职工），武汉大学朱裕璧医学奖获得者、湖北省临床肿瘤学会护理教育专业委员会主任委员、湖北省护理学会精神心理护理专业委员会常务委员、吴阶平医学基金会模拟医学部护理专业委员会委员。主持国家自然科学基金项目2项，教育部人文社科项目1项，出版抑郁康复专（译）著2部，以第一或通讯作者在Lancet Global Health（ESI高被引、热点论文）等顶级医学期刊发表论文四篇，发表其他高水平论文七十余篇（SCI/SSCI论文40篇）。主持省级一流课程1门，省级等教研项目5项，获省科技进步一等奖1项。主要研究方向：精神心理健康信息化研究，抑郁防治及自杀危机干预，护理模拟教育。
徐爱京
美国护理大联盟认证模拟教育导师&Sim Leader, 吴阶平医学基金会模拟医学部护理专业委员会委员。在武汉大学护理学院从事护理模拟教学工作数十年，连续多年成功申报国家级继续教育项目“模拟教学在护理教育中的应用”，并参与该项目的课程设置及授课工作，在护理模拟案例设计及实验中心管理方面积累了一定的经验。
陈晓莉
博士，教授，博士研究生导师，曾任武汉大学HOPE护理学院副院长和健康学院副院长，现任武汉大学护理学院教授委员会主任。西安交通大学医学院护理系本科毕业获学士学位，武汉大学公共卫生学院获硕士学位，第四军医大学流行病学系获博士学位。曾在美国俄亥俄州凯斯西储大学护理学院、香港理工大学护理学院访学。现担任吴阶平医学基金会模拟医学部护理专业委员会副主任委员、全国虚拟仿真实验教学创新联盟护理专委会委员，中华护理学会高等护理教育专委会专家、《护理学杂志》编委、湖北省护理学会副理事长，湖北省护理教育专委会主委等。主持国家社科基金1项、教育部人文社科基金1项；参与国家自然科学基金、科技部、美国中华医学基金会（CMB）、湖北省教育厅、科技厅等多项课题。在SCI、SSCI及CSCD等期刊发表70余篇论文，主编、副主编教材及专著8部。主持武汉大学教学成果奖一等奖2项，获批武汉大学研究生精品课程2门。
张军
美国常青藤高校(University of Pennsylvania)博士，武汉大学护理学院副教授。武汉大学国外引进人才（2010），慢病护理研究中心副主任。有在国内外四所知名护理高校任职的经历（3-12年不等）。研究领域为脆弱儿童（孤独症、早产）的发育护理、老年慢病的健康管理。主持孤独症相关的教育部人文社科规划项目一项，国际基金1项，其他省厅级研究项目7项。以第一或通讯作者发表学术论文近100篇，其中SCI顶刊教学论文4篇，高水平SCI/SSCI近 30篇。主编/副主编“十四五”规划教材、国家规划教材2部，特色创新教材2部。作为指导教师获第八届“互联网+”创新创业大赛国家铜奖，第四十五届世界技能大赛省赛入围。获湖北省护理学会突出贡献奖、查全性奖教金、武汉大学大学生科技创新优秀指导教师等奖励。为国际护理荣誉协会（Sigma Theta Tau Nursing International）资深会员，任中国研究型医院学会护理教育分会专业委员、中华医学会护理伦理委员会专业委员、中华老年学/老年医学老年心理分会专业委员等。
罗先武
博士，武汉大学护理学院副教授，硕士生导师，教师发展分中心主任，教学与科研管理办公室副主任。人民卫生出版社护理学专业讲师团金牌教师。湖北省健康管理专家委员会副秘书长，湖北省男护士协会常委。主持教育部校企合作项目1项，参与省级科研项目2项，主编教材20余部，在核心期刊发表论文30多篇，其中SCI收录7篇。先后获全国护理本科院校教师临床技能大赛个人和团体特等奖各1项，省级教学成果奖一等奖1项，省级护理科技进步三等奖1项，校级教学成果特等奖1项，一等奖2项，校级教师创新大赛二等奖1项。
刘茜
博士，武汉大学护理学院副教授，硕士生导师。任中国抗癌协会癌症康复护理专委会青年委员。主要研究方向为肿瘤康复、护理教育。2018年曾赴美国印第安纳大学护理学院做访问学者。近年来，主持国家自然科学基金青年项目1项，参与国家自然科学基金面上项目1项，主持和参与教学改革课题5项。作为第一作者/通讯作者发表论文二十余篇，出版译著1部，参编教材和中英文专著5部。
蔡春凤
副主任护师，武汉大学护理学院实验教学中心副主任，硕士生导师，《中国临床护理》杂志编委。全程参与模拟教学，多年来深入实践环节教学，包括技能实训，实验室综合模拟教学及培训等。近年来主持省部级以上教学项目2项，以第一或通讯作者发表论文20余篇，其中SCI论文10篇，主编护理学实验教学专著1部，参编教材9部。
王晓琴
博士，副主任护师，武汉大学护理学院硕士生导师。主要研究方向青少年精神心理健康；慢性精神障碍延续性护理及信息化干预；抑郁自我管理/自杀预防及危机干预。近五年以第一作者/通讯作者发表SCI论文十余篇，其中包括《International Journal of Social Psychiatry》《Frontier Psychiatry》等心理学、医学顶级期刊论文。
裴先波
博士，武汉大学护理学院教师，模拟虚拟教学及培训团队成员，全程参与理论及模拟教学，多年来深入实践环节带教，包括技能实验训练、实验室综合模拟教学及培训。近年主持省部级以上模拟教学研究项目2项，主持虚拟仿真研究项目2项，其中一项为重点项目。发表模拟虚拟仿真教学论文4篇，2篇为医学SCI一区top期刊，一篇为护理SCI一区期刊。在SCI、SSCI及CSCD等期刊发表20余篇论文，主编、副主编教材及专著3部。获武汉大学教学成果奖一等奖2项，一门MOOC在国家平台上线。
喻惠丹
博士，武汉大学护理学院教师。美国Case Western Reserve University访问学者、湖北省护理学会心血管护理专委会常务委员。主持省部级教改项目2项，以第一或通讯作者发表论文20余篇。主要研究方向：慢病管理、护理教育。
邹智杰
博士，武汉大学护理学院教师，湖北省健康管理师专家库成员，武汉市护理学会灾害专业委员会常委，美国耶鲁大学护理学院访问学者，获湖北省高等学校教学成果奖一等奖1项，主要研究领域为妇幼健康、慢病管理和护理教育。主持中华医学会医学教育分会科研课题1项、湖北省高等学校省级教学研究项目1项、武汉大学MOOC课程建设项目1项和武汉大学医学部科研课题2项，参与国家自然科学基金项目、国家社科基金项目、教育部人文社科基金项目及省部级科研项目5项。近三年以第一作者/通讯作者发表论文10篇（SCI/SSCI期刊论文9篇，CSCD或期刊论文1篇）；另以普通作者参与发表论文多篇。参编教材和书籍4部。
罗丹
博士，武汉大学护理学院教师，美国威斯康星麦迪逊分校访问学者，国际荣誉护士学会会员。主要研究方向包括青少年慢病患者家庭管理，以家庭为中心的儿童青少年心理健康干预，高仿真模拟教学在护理教育中的应用。近五年以第一作者/通讯作者发表论文十余篇（含SCI/SSCI论文七篇，其中包括《柳叶刀全球健康》《美国精神病学》等医学顶级期刊）。参编护理学“十三五”规划教材1部，参编专著4部。
3.培训日程：
会前会：2023年6月29日 周四
时间 |
内容 |
8:30 |
武汉大学护理学院课程体系 |
9:30 |
工作坊：模拟案例设计1、2 |
14:00 |
模拟教育与护理本科课程的整合 |
15:30 |
模拟教学最新研究进展 |
第一期培训班（基础班）
2023年6月30 日 周五 模拟的基础
时间 |
内容 |
8:30 |
开班仪式 |
9:00 |
介绍教学目标，教学计划 |
9:30 |
模拟活动 |
10:15 |
模拟的定义 模拟和引导性反馈 NLN/Jeffries 理论，相关研究 NCSBN研究报告，小组活动 |
11:15 |
课间休息 |
11:30 |
INASCL模拟最佳实践标准-模拟设计 模拟的组成要素 |
12:45 |
午餐 |
13:30 |
前反馈，小组讨论 |
14:45 |
模拟和贯穿课程的引导性反馈 模拟教学目标 展开式案例 |
15:45 |
vSim |
16:30 |
课间休息 |
16;45 |
模拟案例运行 |
17:45 |
学习反馈 |
18:15 |
课程评价 |
2023年7月1日 周六 引导性反馈
时间 |
内容 |
8：30 |
介绍教学目标，教学计划 |
|
设置安全的教学环境 反馈与引导性反馈 INACSL最佳实践标准-引导性反馈 引导者（小组活动） 好的与坏的引导性反馈 |
10:30 |
课间休息 |
10:45 |
引导性反馈方法 |
12:00 |
午餐 |
13:00 |
NLN思维教学指南 |
13:45 |
模拟案例运行 |
15:15 |
课间休息 |
16:30 |
模拟案例运行 |
17:00 |
学习反馈 |
17:30 |
课程评价 |
第二阶段培训班（高阶班）
2012年7月2日 周日 模拟教学课程整合
时间 |
内容 |
8:30 |
开班仪式 |
9:00 |
介绍教学目标，教学计划 |
9:30 |
讨论模拟评价的最佳实践 |
10:15 |
讨论开发可靠的模拟评价方案的必要步骤-模拟案例设计 |
11:00 |
课间休息 |
11:15 |
讨论开发可靠的模拟评价方案的必要步骤-引导者/教师评价 |
12:00 |
午餐 |
13:00 |
讨论开发可靠的模拟评价方案的必要步骤-项目评价 |
14:00 |
评价学生学习成果的评价方法 |
15:30 |
讨论总结性评价&相关的高风险评价的挑战 |
16:00 |
你的评价计划-小组工作和开发（包括茶歇） |
17:00 |
课程评价 |
2023年7月3日周一 模拟教学评价
时间 |
内容 |
8:30 |
微课程规划和整合奠定基础：回顾日程，回顾学习目标 |
9:00 |
课程游戏-让他们和他们的教学小组坐在一起 |
9:30 |
护理教育课程开发 |
10:30 |
课间休息 |
10:45 |
由终而始——学习成果与模拟 |
12:00 |
午餐 |
13:00 |
思考将模拟整合入课程 |
13:30 |
反思和下一步（包括课间休息） |
16:30 |
总结 |
三、费用
1.会前会费用800元/人（含资料费、午餐费）
2.培训费3750元/人/期（含培训费、午餐费等，其他费用自理）。
3.缴费方式：2023年6月24日之前完成转账（注：公务卡转账学员请确保公务里先存钱才能转账；也可通过财务借款方式转账。）请转账时备注：学员姓名+培训课程名称（如：第一期课程名称为：模拟的基础&引导性反馈；第二期课程名称为：课程整合&评价）。
会前会费用收款账号（800元/人）
户名：武汉大学
账号：576857528447
开户行：中国银行武汉珞珈山支行
培训班费用收款账号（3750元/人/期）
户名：武汉大学
账号：576857528447
开户行：中国银行武汉珞珈山支行
*备注：转账成功后请务必将支付界面及缴费人姓名&所报的培训班名称发送至邮箱:756962725@qq.com，或通过微信18299179024发给谢老师。
4.培训资料+课程证书收款账号（费用请看备注）
户名：挪度医疗器械（杭州）有限公司
账号：353258327284
开户行：中国银行杭州文晖支行
*备注
（1）第一期培训班（基础班：模拟的基础&引导性反馈），学员需支付培训资料+课程证书250元/人。
（2）第二期培训班（高阶班：课程整合&评价），学员需支付培训资料+课程证书 250 元/人。
（3）第一期培训班（基础班：模拟的基础&引导性反馈）+第二期培训班（高阶班：课程整合&评价），学员需支付培训资料+课程证书 500 元/人。
（4）学员需在开课前 3 天完成付款，付款时需要注明是哪一种课程+证书（例如：NLN 基础课程资料+证书，NLN 高阶课程资料+证书，NLN 基础+高阶课程资料+证书）。
5.请学员务必扫码填写开票信息
6.付款后请学员务必将付款凭证截图发送至：sara.wang@laerdal.com，同时抄送xiaoya.xu@laerdal.com 和cloris.zhang@laerdal.com 。
四、报名和咨询
报名咨询：如需协助，请联系谢老师、赵老师
电话：18299179024 027-68759580 027-68789769
邮箱：756962725@qq.com
将报名回执单于2023年 6月25日前以电子邮件的方式发送至邮箱：756962725@qq.com。 （详见附件一）
五、联系方式及报到地点
联系人：谢老师
联系电话：18299179024 027-68759580
报到地点：
会前会：6月28日14:00-18:00
武汉大学护理学院一楼大厅；
第一期培训班：6月29日14:00-18:00，
武汉大学护理学院一楼大厅；
第二期培训班：7月1日14:00-18:00，
武汉大学护理学院一楼大厅
报到时发放会议资料，推荐住宿地点：锦江酒店（水果湖店）。
武汉大学护理学院
2023年6月1日
附件一
美国护理大联盟（NLN）标准化模拟教学师资专题培训班 报名回执
单位名称 |
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单位地址 |
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课程费用报销的单位发票详细信息 |
开票抬头： 开票税号： |
姓名 |
性别 |
职务 |
职称 |
所在科室或部门 |
手机号 |
邮箱 |
所报培训名程（会前会、第一期基础班或第二期高阶班） |
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