为全面提高实习生的综合素质，保证附属医院的教学质量，推动护理院校与附属医院的协同进步，武汉大学护理学院联合其附属医院对2019级带教老师和实习生进行每月评优，通过师生互评的方式评选了2022年8月的优秀带教老师和优秀实习生。

 

武汉大学人民医院

 

优秀带教老师：张淑娣

带教老师介绍：武汉大学人民医院神经外Ⅱ科党支部书记、护士长，副主任护师，于今年5月被聘为武汉大学护理学院“双师型”教师。

学生推荐词：

张淑娣老师对待教学十分细致，有明确的带教计划，指导学生有针对性的进行临床护理和健康宣教。教学中非常耐心，且会考虑到每个学生不同的需求，采用不同的教学方法。老师关心、热爱学生，经常和学生沟通，了解学生在面对临床何理论差异时的想法，以及实习中遇到的困难。

 

优秀实习生：鲁珣、刘亦凡

带教老师推荐词：

鲁珣同学在实习期间对待病人十分热忱耐心，能将理论联系实际，充分表现了踏实肯干，积极进取等精神，有非常强的责任感。对护理学领域有很强的探索欲望和求知欲望。鲁珣同学希望通过科研的方式，探寻护理领域更多的可能性，让人们更清晰明确地认识到护理的重要性，来为护理学未来的发展做一份贡献。

带教老师推荐词：

在刘亦凡等四人刚入肝胆外科时，有一名同学突因身体不适，发生晕厥，刘亦凡作为实习队长，主动关心该同学，联系学校老师，陪伴就诊并将此同学护送回学校，体现了该名同学团结协作，关心同学，积极热情的优秀品质，故推荐她为优秀实习生。

（图中：人民医院优秀带教老师张淑娣，图右：人民医院优秀实习生鲁珣）

（图中：人民医院优秀实习生刘亦凡）

 

 

武汉大学中南医院

 

优秀带教老师：高玲

带教老师介绍：武汉大学中南医院消化内科教学组长、主管护师。

学生推荐词：

高玲老师热爱教学，对待学生十分可亲。老师注重护患沟通，改善患者的就医体验。在实习中，老师认真负责，会根据学生因材施教，甚至会自己动手制作模型，利用模型来教导学生进行临床操作。高玲老师教会我们临床技能，培养我们的临床思维，引导我们成为符合临床需要、赢得患者信赖的高质量护理人才！

 

优秀实习生：吴文豪、何津

带教老师推荐词：

吴文豪同学非常勤奋好学，为了使操作更加熟练，每天他到科室实习前都会预留5-10分钟进行练习。善于思考，能够举一反三。行动力强，可以将理论联系上实际。对待病人亲切热情，受到患者的信任，热爱护理工作。

带教老师推荐词：

何津同学实习期间努力学习，认真细致，严格要求自己，有很强的求知欲。关心病人病情，能够独立思考，综合分析，灵活运用课堂上学习到的知识解决实习中遇到的实际困难。

（中南医院优秀带教老师高玲）

（中南医院优秀实习生吴文豪）

 

（中南医院优秀实习生何津）

 

实习是人才培养的重要组成部分，是深化教学的重要环节。对优秀带教老师和优秀实习生进行月度推优，不仅充分调动了临床带教老师的积极性，还提升了护理实习生临床学习的主动性，有助于强化临床教学质量。今后，武汉大学护理学院将继续月度推优工作，加强实习过程管理和指导，切实提升本科人才培养质量。