为进一步全面深化本科教育教学改革，切实提升课堂教学质量，2022年4月8日上午，护理学院特邀武汉大学经济与管理学院杜莉教授来院作题为“高校课堂教学方法与艺术提升”的讲座，护理学院全体任课教师以及武汉大学人民医院、武汉大学中南医院的青年教师参加了讲座，讲座由护理学院副院长杨冰香主持。

杨冰香对杜莉教授的到来表示了热烈欢迎和衷心感谢，并强调了教师的“教”在推进专业内涵建设中的重要性，教师要善用创新性和科学性的教学方法、教学手段和教学模式打造优质高效课堂。

在杨院长致辞后，杜莉教授首先以中国和古希腊教学方法的起源为导入，强调了教师在教学中应贯彻启发式教学原则，引导学生主动、积极以及自觉的掌握知识和发现真理。同时，教师作为教学过程中的组织者，应起到“激趣”和“释疑”的教学作用。随后，杜莉教授从教学设计中的教学导入、教学提问和教学结课三个环节进行了深入浅出的讲解。她介绍到。在新的教学内容讲授开始时，教师可借助激疑导入、直观演示、利用游戏创设情景等教学手段来引导学生进入学习状态。在教学提问环节，教师应以启发学生质疑、鼓励学生质疑以及引导解疑为出发点来把握教学提问中问什么？什么时候问？怎么问？而在教学结课设计中，教师应做到课堂“留白”，突破时空，给予学生自由思考的机会和空间。最后，教师们踊跃提问，杜莉教授也就如何选编教学案例和提高教学语言艺术性的策略与方法进行了分享。整个讲座分享期间，大家的注意力被杜莉教授的展示牢牢抓住，讨论环节气氛热烈，杜莉教授全程都展现了高质量的教学艺术，值得青年教师们认真模仿、学习和深入思考。