为进一步响应拔尖创新人才培养这一“教与学的革命”主题，推进卓越护理人才培养全英文课程体系的建设，促进国际交流，完善护理学拔尖创新人才培养模式，继《护理学基础（国际班）》课程邀请Kelly Burke为国际班学生授课后，再次邀请美国世界健康基金会（Project HOPE）的教育专家Sharon Redding博士为2021级国际班16名学生授课。Sharon Redding具有护理学硕士和教育学博士的交叉学科背景，在儿科护理、临床护理和教育学领域经验丰富，任Project HOPE教育专家、美国护理评估技术研究所护理教育专员，曾于2014年和2016年两次来我院执教，参与国际班多门课程的教学，指导研究生和教师的科研项目，深受我院师生喜爱。多年来，Sharon Redding博士一直关注学院的发展，曾两次前来学院，每次工作一学期，参与课程建设并授课。此外，她还一直帮助护理学院的学生和教师修改英文论文语法，参与线上研究生论文答辩和学院举办的国际护理会议等。

2023年4月26日和28日，Sharon Redding博士通过线上的形式，参与我院护理学专业核心课程《护理计划与实施I》免疫章节的授课。课前，Sharon Redding与我院刘茜老师一起讨论备课。课堂上，外教线上授课，刘茜老师线下配合，针对超敏反应疾病的护理、自身免疫系统疾病的护理和免疫缺陷患者的护理，共同引导学生思考和讨论。课后，两位老师将共同批改学生的作业，并给予反馈，取得了很好的教学效果。

我院2023年秋季学期将正式启动卓越护理人才培养计划，该计划的核心是构建和完善全英文课程体系。中外教师联合授课的形式，有助于推进我院国际化交流和办学进程，显著提升我院本科教学的国际化水平。